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國立中央大學「中國文學系」111 學年度大學申請入學第二階段 ...

殊類型班級之相關課程學習成果)、多元表現( F.高中自主學習計畫與成果、J.競賽表現、 ... 高中學習歷程反思、P.就讀動機、Q.未來學習計畫與生涯規劃).

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