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從實習心理師與督導觀點看台灣實習臨床心理師衡鑑專業能力＊

本研究樣本為三十對實習臨床心理師（簡稱「實習生」）. 與其實習機構督導之配對樣本。實習生與督導在全職實習初期與後期，使用「心理衡鑑能力評量.

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