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臺北市新湖國小潛能班照樣造句教材(初階) 姓名: 例

內容聯想困難聯結生活經驗、擴充語彙、多媒體(感官)輔助、同儕腦力激盪、多元範例、依據例句進行表演. 通過標準. □獨立完成□提示完成□模仿完成/ 連續3 次通過.

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