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中學教師教學專業發展系統 - 第 101 頁 - Google 圖書結果

觀察示例:上生物課「化石演化」,教師在教學設計時,考慮學生過去所學以及教材的難易之後,訂定「學生能夠說出化石的意義」、「能了解脊椎動物演化順序」的教學目標, ...

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