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106學年度第1學期教師專業社群發展共備歷程

分組籌畫下午茶會. 上述的內容中知識、技能、態度如何整合。 方向二: 情境脈絡化: 情境要與學生的熟悉或生活情境連結，脈絡是指教材安排的架構、學習歷程安排與能力之間 ...

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