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內容簡介 1.本書專為考生所需特別設計製作，內容注重重點理論 ...

一、定義 二、能力測驗的種類 三、標準化過程 四、智力與智力測驗 五、智力理論 六、創造力與教學 七、資賦優異和智能不足 (例題篇) (思考篇) 第九章情緒與壓力

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