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從變項定義和分析方法檢討行爲研究的問題 - NTU Scholars

『行爲科學與衛生教育』的副主編以來,有. 機會看到相關稿件以及審查意見, ... 的變項有哪些(有些作者會放入未實際處理或 ... 背景資料比較上沒有顯著差異,應可考慮將.

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