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由「導演/老師」角色與實務到劇場教育教學實踐:《前進!愈來愈難集中精神》及《赤子》演出製作為例

技術科系的學生在表演體驗上的比重如何為佳? ... (四)觀賞效益之提升本文之前言中提及:每年各高中高職、大專院校戲劇相關科系之期末展、畢業展、年度製作以及不定期之 ...

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