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課程目標： 《實施前》 情2-1 合宜地表達自己的情緒身 ...

運用簡單的肢體動作輔助口語表達. 語-幼1-3-1. 覺察除了自己的語言，還有其他語言. 2.我的朋友在哪裡? 社-幼3-2-1. 樂於與友伴一起遊戲和活動. 身-幼3-1-1. 隨著音樂旋律 ...

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