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聽覺障礙教育與復健 - 第 267 頁 - Google 圖書結果

另一方面,特殊的目的會引導不同的教學策略及補充教材的選擇與評量系統。聽障者是一個具有特殊學習特性的團體,其教育需求是一般社會所沒有的。因此,有必要專為聽障者 ...

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