你即將離開本站

並前往https://speccen.utaipei.edu.tw/var/file/64/1064/img/1807/448348221.pdf

蔡昆瀛-聽覺障礙幼兒的發展特質與教育策略

手語. 並非國際統一的語言,在教育部制定完成統. 手語之前,國內聽障者使用的手語亦存有地區. 性的差異。一般來說,學習手語的聽覺障礙幼. 國小特殊教育31. Page 3 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「聽障學習」的人也找了：

  1. 聽障教學策略
    2.
  2. 如何幫助聽障者
    3.
  3. 聽障者5不要原則
    4.
  4. 聽障學生
    5.
  5. 聽能訓練教材
    6.
  6. 聽障生是什麼
    7.
  7. 聽障困擾
    8.
  8. 第一層支援聽障學童的措施
    9.