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多變的聲音--國中八年級聲波概念之教學活動設計

在上述活動中學生雖然可以. 聽到音調的高低，但是卻不容易將其與頻. 率的大小作連結，即無法感受到聲音的高. 低與波之頻率的關係。以此看來，教科書. 所呈現出來的普遍情況 ...

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