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（2-3-3）「生涯典範人物」採訪分享會

由專三各班挑選「生涯典範人物」職業訪談作業表現優良者，每班1組輪流進行6分鐘的報告，分享訪問重點與歷程反思，並由專三3位人格修養課教師負責引導與解說。 自評報告.

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