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創造思考教學 - TATA'sblog - 痞客邦

1. 問：教師設計或安排問題的情境，提出創造思考的問題，以供學生思考。特別重視聚斂性問題及擴散性問題，也就是提供學生創造思考與問題解決的機會.

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