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感恩·關懷~『不一樣的聖誕節』

教學 省思:兒童在進行愛心存款. 時,要提醒其存下自己的零用. 錢,而非要求父母提供捐款,才. 能達到惜福與分享的教學意義。 教學活動中,大部分的兒童皆熱. 中於善款的儲蓄, ...

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