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運用立體模型教學來探究聖嬰現象 - 臺灣網路科教館

為了讓學生有更生動與立體化的理解，作者們設計了一組聖嬰與反聖嬰現象在赤道太平洋的立體模型，希望學生透過探究式教學活動設計及立體模型的操作，能有效提升他們對於海洋 ...

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