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輸出性聆聽策略教學對提升高年級學童聆聽能力之研究 - ntcuir

在課程綱要中，聆聽能力指標分成三大部分，分別為「聆聽態度及素養」、「把. 握及應用聆聽的方法」以及「聽出表達技巧並加以思辨」(教育部，2000)。每一. 個部分再依學習 ...

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