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愛接納與關懷提升霸凌受害者復原力（100年1月14日） 特殊教育

於是有教師出來呼籲恢復管教權，家長團體要求嚴加處理霸凌行為，教育部長也親至校園處理。 但在預防霸凌現象的願景一時之間難以達成的困境下，或許如何提升被霸凌者的復原 ...

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