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白話文閱讀教學之實證研究: 以建構式提問法進行

課文第三段中,胡適舉實例說明母親的嚴格與慈愛,請閱讀課文後填寫下列表格: (1)問:想一想,作者說「娘(涼)什麼!老子都不老子呀!」回應姨母,這句話有什麼涵義?

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