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翻轉教學中的教育實驗與創新

就像是北部某縣市不具名的實驗教育審議委員說，老牌實驗學校的理念固然. 吸引人，但是實驗需要創新，否則很容易形成慣性；抑或是因為組織內部缺乏新. 血，課程難以與時俱進 ...

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