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台灣國小英語教科書內容分析— 以106 年翰林版為例

在十二年國民基本教育的英文教科書的規劃中，希望設計的教材能夠兼顧聽、. 說、讀、寫四種語言能力的綜合性養成，在孩童不同的階段分配各種主題不同的. 比例，但原則是能夠 ...

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