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人類發展的理論 - 朝陽科技大學-師資培育中心

華生認為外在刺激與可觀察之行為﹝成為習慣﹞間已學得的聯結，是人類發展的建構單位。 ... (5) 輔導：輔導原理、諮商理論與技術、偏差行為的認識、一般治療：含遊戲 ...

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