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民間藝術綜合論壇論文集: 民間藝術保存傳習計畫綜合論壇 : 界限的穿透

傳習計畫可以注重老師的能力開發,吸引老師傳習,可以培養基層人口。北藝大傳研所研究生石周英戀:自己會經為教育部種子教師,但來研習的老師很少是美術音樂領域的 ...

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