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以視導的觀點評估教師班級經營的成效

壹、緒論 · 貳、視導人員的功能 · 一、視導的意義 · 二、教學視導的目的 · 參、美國視導的制度 · 德州教學視導系統（TTAS） · (2)教室管理與經營 · (4)學習環境.

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