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資訊科技融入教學之意義與內涵壹

未來只要教師適度的將教材和資訊科技結合，讓學生利用電腦自我引導. 學習， 學生一定能經由電腦建構更多更好之學習機會。 劉得劭（ 民）以建構論之觀點提出美勞教學之實施 ...

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