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美勞區觀察
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幼兒園教保活動課程大綱的實踐 一位輔導訪視人員的觀察
一是,雖然規劃. 的學習區有語文區、美勞區、操作區和娃娃區,但動態與靜態區域之區. 隔不明顯,彼此間可能造成干擾。二是各區的教材和教具不足或偏簡. 單,且其空間與擺放 ...
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