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玩中學，從學習區中看見幼兒的能力

完善良好的環境規畫，不但能提供線索讓孩子自行探索學習同時也能引起幼兒「主動學習」的動機，不再只是依賴老師直接式的指導。 以美勞區為例，我們進行了區中區的規劃，有: ...

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