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融合教育現場融合教育教材製作系列二之二翻轉教具視幼兒能力

當調整教材教具後，如果能再搭配其他教、學層面的調整，更能彰顯其效果。 本文延續「調整教材教具以促進融合」的概念，介紹可運用在「扮演區」、「美勞區」和「積木 ...

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