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『飛向＂心＂樂園』 - 臺灣藝術教育網

3. 教師指導學生拍奏歌曲節奏，並在樂譜上圈出切分音節奏。 4. 教師帶領學生欣賞與演唱歌詞。 5. 教師以教學簡報「羅大佑與童年」與學生討論曲意，說說作.

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