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2013全國原住民兒童繪畫創作比賽--繪畫教學引導

繪畫 表現的題材和內容，儘量引導兒童親身去體驗和參與，確實了解傳統文化的內涵，並且由孩子自己思考表現的方式，避免呈現一些已經被標籤化的刻版印象，這樣才能發展出 ...

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