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107 學年度「識字素養導向教學」教案設計

從當年級的生字中選取常用字作為主要教學內容，並和合適的繪本故事進行結合，以降. 低學生的學習壓力、提升學習興趣，增進語文能力。 貳、課程架構. 參、教學方法.

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