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異與同：兩本繪本在新移民課程與教學上的應用

李麗英的教學實踐中發現，「圖文並茂、言簡意賅」的繪本往往是小故事蘊藏了 ... 附加模式（additive approach）─沒有改變原先的課程結構，僅從主流文化的價.

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