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圖畫書融入閱讀教學對幼兒閱讀動機及識字能力成效之研究

蔡育妮(2004) 探討繪本教學對. 閱讀動機與閱讀. 行為的影響。以國. 小一年級的學童. 為研究對象。 採準實驗研究法，以. 閱讀動機量表 ...

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