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總綱核心素養數學
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國小素養導向教學設計實務—以低年級數學為例/ 192 - 9lib TW
圖1 核心素養在數學領域課程綱要的轉化及其與學習重點的對應關係。﹙修改自國教院, 2014。十二年國民基本教育課程發展指引,8﹚ 國內學者﹙李國偉、黃文璋、楊德清、 ...
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