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聽障者接受互動式線上學習環境影響因素之探討

本研究嘗試建立一互動式線上學習環境，透過超連結技術、模組化概念等， ... 成效。Lindstrand （2001）調查16 位聽障兒童家長對電腦重要性的看法，結果.

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