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不同教學方法對於網球初學者正、反拍擊球學習成效之研究

本研究主要在探討樂趣化與傳統式兩種不同教學法，依不同課程設計模式，對於國中生在滿意度、動作技能評量上是否有差異。研究採實驗設計法，以台北市立明德國民中學七 ...

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