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論國小雙語師資應有之教學知能 - 臺灣教育評論學會

「國小綜合活動教材教法」），一學期到校訪視一次，與英文委員聯合對其沉浸式 ... 該模式對臺灣的師培及教師而言仍是一種較新的教學法，現場教師雖參加.

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