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和諧論與衝突論在分析台灣教育- 選擇功能上的適用性 - 政治大學

教育 制度必須與職業結構相結合,培育. 所需人才,教育的目的在改善人力素質,提高生產力並促進社會進步(厲以賢,民82;. Becker,1964; Mincer,1958)。 特納(Turner,1960)提出「 ...

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