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幼儿积木建构的发展线索与指导策略- 中国教育科学研究院

在幼儿的建构模型和游戏情节逐渐丰富的基础上，教师还要关注幼儿积木模型组合与情节展开是否符合生活逻辑，因为这反映着幼儿对建筑模型与现实生活的关系的 ...

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