你即將離開本站

並前往http://jmm.yaie.net/article/item-66.html

幼儿积木建构水平的发展线索与指导策略

在幼儿的建构模型和游戏情节逐渐丰富的基础上，教师还要关注幼儿积木模型组合与情节展开是否符合生活逻辑，因为这反映着幼儿对建筑模型与现实生活的关系的 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「組合建構對幼兒的意義」的人也找了：

  1. 組合建構區定義
    2.
  2. 組合建構區學習目標
    3.
  3. 組合建構區教案
    4.
  4. 積木區學習目標
    5.
  5. 組合建構區教具
    6.
  6. 積木區引導重點
    7.
  7. 組合建構區評量
    8.
  8. 組合建構區玩具
    9.