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組合建構對幼兒的意義
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第二章文獻探討第一節幼兒與電視現代的父母相當的忙碌
認為兒童在看電視時會主動建構解釋其意義,且會隨著兒童的年齡與背景的不 ... 發問、認知組合等方式,一方面提升幼兒對電視內容的認知理解,幫助幼兒覺察.
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