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組合建構區學習指標
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幼兒積木遊戲的教學設計
三、學習情緒處理. 孩子在積木區也可以發展正向的. 情緒,在建構積木時所經歷的每一次. 成就,或在該區與其他孩子的互動,. 都會增加他們對自己無比的美好感.
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