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走，我們一起看看生命的樣貌。 - 嘉義大學

進大學生的生活意義感，這也與Frankl、Yalom 的學說一致。 透過生命教育促進生命意義的體會，使 ... 介紹三種問題解決的策略：魚骨圖、樂觀想像四格漫畫、情境判段策略.

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