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素養怎麼教
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素養導向教學 - 國教署普通型高中學科資源平臺
素養 導向的108新課綱鼓勵各教育階段學校課程發展需重視不同領域、群科、學程、科目間的統整,發展跨科或跨領域教學,幫助學生統整所學知識、概念,發展核心素養。 在高級 ...
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「素養怎麼教」
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