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有關本縣111學年度素養導向多元評量徵稿實施計畫，詳如說明

說明： 一、依據：111年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體提升計畫。 二、目的： (一)善用素養導向多元評量原則於命題實務，提昇教師設計素養導向評量命題之 ...

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