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課程發展的知．行．思：看見學校的生命力 - 第 69 頁 - Google 圖書結果

... 國教課綱核心素養,老師才能夠了解原來這就是核心素養,這樣的教學方式就是素養導向教學。 ... 先不用管一般正常的程序還要寫教案,然後設計什麼教材、教具,都不用了, ...

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