你即將離開本站

並前往http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/bitstream/20.500.12235/92556/1/050500221801.pdf

系統思考學習應用在高三下學期之行動研究

最佳槓桿點能以小. 而專注的行動，創造最大的力量（Senge, 1990/2004）。除了學生應分析自己遇到的. 問題適用何種基模外，找出槓桿點後應拿出勇氣、動力， ...

確定！ 回上一頁

查詢 「系統思考 槓桿點」的人也找了：