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學校本位評鑑--內外部評鑑的差異與結合

2、標準化測驗的學生成就:此一學校評鑑系統具結構化與系統化,且多符應信度. 的標準 ... 定義的另一個里程碑(Raven, 1988)。 自1990 年代起,Nevo(1992)提出內外部評鑑結合 ...

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