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透過線上角色互換以提昇大學生英文簡報能力之觀眾意識

此研究旨在探討如何透過線上角色互換來提昇以英語為第二外語的大學生之觀眾意識，. 進而改善其英文簡報能力。二十八位大學生自願參與英語簡報課程，他們經歷了線上角.

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