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教學原理 - 師資培育中心

教師安排不同難度及進度的學習任務，設計多元評量方式，使班上每位學生都能充分 ... 者的立場，觀察他人的行為表現，而獲得學習，這是一種替代經驗的學習，例如幼兒看 ...

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